Unterstützung beim Einsatz und im Bildgebrauch für die Unterrichtsfächer Kunst- und Gestaltung, Technik und Design, Digitale Grundbildung sowie für die Vorwissenschaftliche Arbeit
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In diesem Workshop werden die theoretischen Grundlagen zum Urheberrechtsgesetz und der damit verbundenen Nutzung von Bildern
im universitären Kontext thematisiert und anhand von Beispielen erarbeitet. Neben der Skizzierung bestehender Problemfelder werden vor allem lösungsorientierte Ansätze im Vordergrund stehen. Ebenso wird es Raum für Fragen und Austausch geben. Der Workshop richtet sich insbesondere an Lehrende.
VÖB-Mitteilungen, Bd. 77 Nr. 1 (2024)
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In Kooperation mit Lehramtsstudierenden der Fächer Kunst und Design sowie ausgebildeten Kunstvermittler*innen arbeitet der kunstpädagogische Forschungsschwerpunkt "IMAGE+ Goes To School" an der Integration von Gamification-Elementen in digitale Bildarchive. Das entstandene Toolkit verbindet theoretische Ansätze mit praktischen Strategien, um das digitale Bildarchiv als Lernort für Schüler*innen zu etablieren und relevante Kompetenzen für das 21. Jahrhundert zu vermitteln.
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Innerhalb der Workshops thematisieren die theoretischen Grundlagen zum Urheberrechtsgesetz und der damit verbundenen Nutzung von Bildern im universitären Kontext und erarbeitet diese anhand von Beispielen. Neben der Skizzierung bestehender Problematiken, stehen vor allem lösungsorientierte Ansätze im Vordergrund, ebenso wird Raum für Fragen und Austausch sein. Die Workshops richten sich insbesondere an Lehrende.
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Leitfaden für Lehrende
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Im Rahmen des Projekts DiTAH (Digitale Transformation der österreichischen Geisteswissenschaften) und im Rahmen von CLARIAH-AT ist ein Fokus das Angebot von digitalen Weiterbildungs-, Lehr- und Lernmaterialien. Die orts- und zeitunabhängige Verfügbarkeit digitaler Medien kommt z.B. berufstätigen Studierenden zugute. Sie bietet aber auch die Möglichkeit, Lehrangebote zu schaffen, die nicht an fixe Zeiten und Räumlichkeiten gebunden sind. Lehrinhalte, Tutorien und (Selbst)Evaluierung von Gelerntem können so wesentlich effektiver eingesetzt werden.
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Hier findet ihr eine Übersicht zu hilfreichen Links zum Thema Bildrecht...
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Innerhalb des Workshops werden die theoretischen Grundlagen zum Urheberrechtsgesetz und der damit verbundenen Nutzung von Bildern im universitären Kontext thematisiert und anhand von Beispielen erarbeitet...
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Over the past years, long-standing discourses on the digital representation and visibility of art have emerged as more relevant than ever before—may it be for the purposes of research and education, from a museum perspective, or out of a simple desire to experience art. The demand for digital accessibility is evident, however, it is the barriers and opportunities to access that are crucial.
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